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关于儿童感统失调 感统失调的表现 感统训练的方法 常见问题
儿童感统失调的特征
发布时间:2018.08.27    点击:861 次

        很多家长在线上向小编咨询儿童感统失调的特征有哪些,以及能否通过感统训练来改善康复,那么本期就由小编来为各位家长介绍一下儿童感统失调的特征吧。感统失调包括前庭觉感统失调、本体觉感统失调、触觉感统失调、视觉感统失调以及听觉感统失调五大方面:


        一、前庭感统失调特征:动作协调能力差,穿袜子、鞋子容易穿反,不会系鞋带;


        二、本体觉感统失调特征:站无站相坐无坐相,走路容易摔倒;


        三、触觉感统失调特征:好动不安,不合群,粘人,学习能力弱,情绪反应过度;


        四、视觉感统失调特征:儿童看书的时候,不能顺利地阅读,经常漏读或者跳读;


        五、听觉感统失调特征:拒绝听别人讲话,时而不闻听而不见,语言迟缓;    




        感统训练老师会利用专业的感统教具让孩子操作进而训练孩子各方面的能力,从而让孩子在游戏中改善能力不足的地方,以真正达到我们“学中玩、玩中学”的教学宗旨。    


        以上就是本期为各位家长带来的“儿童感统失调的特征”,希望可以帮助到各位家长,发现有以上现象及时到专业的感统训练机构进行系统的训练。

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