感觉统合失调的孩子有5大具体表现，下面就由小编来为大家讲解一下，家长们也可以了解一下你家的宝贝有没有感觉统合失调。   

        1、前庭觉感统失调：孩子身体灵活度不足，双侧协调不佳，多动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。语言发展迟缓、说话晚，语言表达困难，平衡感差，易晕车晕船等。

        2、视觉感统失调：孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具，却无法流利地阅读，朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒，甚至不愿认字，学了就忘。

        3、听觉感统失调：经常对别人的话听而不见，或者听了就忘，经常忘记老师说的话和布置的作业，生活中容易丢三落四。    

        4、本体觉感统失调：坐立不安、坐姿不良，走路跌跌撞撞、容易摔倒，不敢下楼梯，方向感欠缺，手脚笨拙，精细动作困难等。    

        5、触觉感统失调：紧张孤僻、胆小内向、不合群，偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生环境、吮手指、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。    

        如果发现孩子已经有感统训练的现象了，就应该及时带孩子到专业的感统训练机构进行系统的训练，那么1-3岁儿童感统训练的方法有哪些呢，我们来看一下。           

        前庭平衡训练：可以采用一些玩具器械，帮助孩子调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织和前庭平衡觉健全。如滚圆筒、平衡脚踏车、按摩大龙球、滑滑梯、晃动独木桥、平衡台等游戏。　　

        视觉训练：首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间，避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏，让孩子多一些训练，帮助加强眼部肌肉的控制，提供视觉和前庭觉的整合练习。　　

        听觉训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子，会造成孩子形成自我保护，养成拒绝听别人说话的习惯。因此，家长首先要注意自己说话的语气音调。另外，可以经常和孩子开展听觉专注力的训练，如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。    

        以上就是本期为大家带来的“1-3岁儿童感统失调训练的方法”，希望可以帮助到各位家长。当然，感统机构系统的训练是必然的，家人在训练过程中的亲子交流也是感统发展的重要基础，在日常生活中有了家长的鼓励与赞扬，孩子才会更加努力地去训练，感统训练的效果才会越来越好！