感觉统合失调的孩子有5大具体表现,下面就由小编来为大家讲解一下,家长们也可以了解一下你家的宝贝有没有感觉统合失调。
1、前庭觉感统失调:孩子身体灵活度不足,双侧协调不佳,多动,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。语言发展迟缓、说话晚,语言表达困难,平衡感差,易晕车晕船等。
2、视觉感统失调:孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具,却无法流利地阅读,朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒,甚至不愿认字,学了就忘。
3、听觉感统失调:经常对别人的话听而不见,或者听了就忘,经常忘记老师说的话和布置的作业,生活中容易丢三落四。
4、本体觉感统失调:坐立不安、坐姿不良,走路跌跌撞撞、容易摔倒,不敢下楼梯,方向感欠缺,手脚笨拙,精细动作困难等。
5、触觉感统失调:紧张孤僻、胆小内向、不合群,偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生环境、吮手指、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。
如果发现孩子已经有感统训练的现象了,就应该及时带孩子到专业的感统训练机构进行系统的训练,那么1-3岁儿童感统训练的方法有哪些呢,我们来看一下。
前庭平衡训练:可以采用一些玩具器械,帮助孩子调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能,促进语言神经组织和前庭平衡觉健全。如滚圆筒、平衡脚踏车、按摩大龙球、滑滑梯、晃动独木桥、平衡台等游戏。
视觉训练:首先要控制孩子看电视和玩电脑的时间,避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏,让孩子多一些训练,帮助加强眼部肌肉的控制,提供视觉和前庭觉的整合练习。
听觉训练:孩子的听觉太弱,受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子,会造成孩子形成自我保护,养成拒绝听别人说话的习惯。因此,家长首先要注意自己说话的语气音调。另外,可以经常和孩子开展听觉专注力的训练,如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。
以上就是本期为大家带来的“1-3岁儿童感统失调训练的方法”,希望可以帮助到各位家长。当然,感统机构系统的训练是必然的,家人在训练过程中的亲子交流也是感统发展的重要基础,在日常生活中有了家长的鼓励与赞扬,孩子才会更加努力地去训练,感统训练的效果才会越来越好!