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关于儿童感统失调 感统失调的表现 感统训练的方法 常见问题
儿童精细运动训练的原则及注意事项
发布时间:2018.12.05    点击:1215 次

        一、精细运动训练的原则


        1、刺激性原则:在儿童发展的不同时期,提供合适的刺激物让儿童有机会进行精细动作的训练,通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练,可以发展良好的感知觉和动作行为,促进大脑细胞的发育和手眼协调能力的形成。


        2、操作性原则:进行精细运动训练,离不开配套的儿童感统训练教具,这种教具不是让儿童自行玩耍,而是在感统训练老师的引导下正确的、有步骤的进行操作,等儿童掌握了操作技巧后,就可以让儿童自行操作了。


        3、递进性原则:精细运动的发展有一个由简单到复杂的过程,这是大脑发育逐渐成熟的过程,因此为儿童提供的教具也要遵循由简单到复杂的特点。


儿童精细运动训练的原则及注意事项


        二、精细运动训练的注意事项

        

        1、儿童精细运动练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求技能的结果;

        

        2、儿童精细运动练习要结合日常生活进行,做到生活化、具体化、游戏化;

        

        3、儿童精细运动练习要注意手的卫生,结束时要及时洗手,预防铅中毒。


        以上就是本期为大家带来的“儿童精细运动训练的原则及注意事项”,希望可以帮助到各位家长。儿童的教育要从小做起,感觉统合训练也是一样,尤其是对于感觉统合失调的儿童,及早发现及早矫正。在这里要温馨提示各位家长,感统训练的教具都是特制的,需要在感统训练老师的讲解下学习感统训练的方法,家长盲目的训练是没有意义的,发现孩子有感统失调的表现后应及时带孩子到专业的感统训练机构进行系统的训练。

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