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关于儿童感统失调 感统失调的表现 感统训练的方法 常见问题
怎么判断儿童感统失调
发布时间:2018.12.05    点击:1023 次

        感统教具是专门训练儿童感觉统合能力的器材,我们也可以运用教具对儿童的感觉统合能力进行判断。本期,小编就来为大家讲解一下怎么判断儿童感统失调。滑板是公认的感觉统合训练中最具效果的教具之一。但要注意的是,感觉统合训练中用的滑板与常见的滑板有一些不同。它的板面有长方形、正方形、三角形、圆形和椭圆形等。小滑板的尺寸一般为30cm*40cm,大滑板的尺寸一般为50cm*60cm。


        具体要怎么判断儿童感统失调呢,感觉统合失调的儿童在操作滑板时,经常会出现以下几种现象。


        ①不敢坐在滑板上面让儿童以俯卧或仰躺的姿态趴在或躺在滑板上,头部抬高,用两只手滑动。颈部张力比较好的孩子颈部可以挺高,用腹部做重心,双手向前后、左右等各方向变化滑行都很顺利。但颈部张力不足、前庭平衡发展不良的孩子,头部很难抬高,做这种动作便有明显的困难。也有的孩子在滑行时非常不安,滑板较难保持稳定,甚至因此不敢再到滑板上面去。这类儿童的平衡能力常有问题。


怎么判断儿童感统失调


        ②滑行时常常掉下来儿童使用滑板时,正确动作是以腹部为重心,颈部用力上提,使腹部挺起来,这样滑行起来比较轻松、容易。但感觉统合失调的儿童通常腹部无力,胸部抬不起来。一且开始滑动,腹部就会离开小滑板,带动着整个身体由滑板上翻落。这反映出儿童的运动企划能力较差。


        ③双手不灵活在滑板游戏中,无论采取什么样的方法进行训练,都要依靠双手的协调作用来实现各种动作。例如,在卧滑时,儿童双手同时着地,并收缩手臂力量,带动整个身体和滑板的重量进行滑行。而感觉统合失调的儿童在做滑板游戏时,双手灵活度明显不高,不能很好地操纵滑板,显得很笨拙。


        ④双脚蹬墙滑行时力量不足让儿童俯卧在滑板上,脚部挨墙,运用身体的下半部、大小腿和脚掌蹬墙,集中反弹力,蹬出去的力量会特别大。这种运动强调肌肉和关节之间的协调配合能力。感觉统合失调儿童的脚掌通常无法正确摆放,动作也做得不规范,因此无法产生足够的反弹力带动身体滑行,不能有效地完成这一系列动作。


        以上就是本期分享给大家怎么判断儿童感统失调的方法。当然,医院也是可以检测出感统失调的。如果孩子经上述渠道已经检测为感统失调,家长就应该要重视并让孩子接受专业的儿童感觉统合训练了,这样可以更好的矫正并改善孩子的情况。

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