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关于儿童感统失调 感统失调的表现 感统训练的方法 常见问题
儿童本体觉的形成和表现
发布时间:2018.12.05    点击:856 次

        每个人出生时本体觉并不发达,所以,儿童后天的本体觉感统训练很关键。通常情况下,本体觉的形成从婴儿时期就开始了,这个时期婴儿的翻身、滚动、爬行都会培养其本体觉,所以家长不要让孩子过早地使用学步车,以免造成爬行不充分,也不要整天抱着孩子,剥夺其自由活动的机会。等孩子长大一点,拍球、玩滑梯、跳绳、踢毽子、打羽毛球等活动也可以对本体觉起到强化作用。


        家长应该多让孩子自立生活,及早养成独自吃饭、洗漱、上厕所、做家务等好习惯,这对本体觉的形成很有好处。相反,让孩子花费过多的时间看电视、看书、画画,则会阻碍其本体觉的形成。另外,有的孩子爱吃手,从一开始吃自己的拳头,然后又吃手指,从4根逐渐减少到1根,这也是儿童本体觉形成的表现,家长不用觉得这是儿童感统失调的表现,不用进行过多干涉。


儿童本体觉的形成和表现


        婴儿在刚出生时除了受到强烈的触觉刺激以外,身体各处的大小关节信息也可以操控全身大小肌肉进行活动,让我们在不依赖视觉的情况下也可以了解头、颈、脊背、臀部、双脚的肌肉情况和活动方式。若是缺少关节信息,会导致身体各部分的肌肉群难以健全和成熟,那么像拿笔、用筷子、操控玩具等都会显得比较吃力,严重者连吃东西的颌骨运动都会变得不灵活,说话所需的舌头转动也不能满足。这些情况还会影响到整个身体的稳定性和灵活度,阻碍身体和大脑之间的互动,对于本体觉的发展很不利。


        家长可以在婴儿出生后的前六个月,对婴儿的全身关节进行按摩,加强大小肌肉和双侧协调活动,避免儿童感觉统合失调。重点的活动对象是颈部,这些措施有利于孩子的肌肉发展,加强孩子的本体觉。

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