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关于儿童感统失调 感统失调的表现 感统训练的方法 常见问题
本体觉失调的表现
发布时间:2021.03.17    点击:267 次

        本体觉是一种自觉或不自觉地感受身体空间位置的感受,我们不用盯着身体看,大脑就可以随时掌握身体的任何部位。当孩子的本体觉发展良好时,大脑功能才能发挥自如,人才能拥有敏锐的观察力及敏捷的反应,想象力与创造力才能丰富地发展起来。可见本体觉对孩子的发展影响还是挺大的。一般来说,本体觉失调可以通过感统测评来作为参考,那么,本体觉失调的表现有哪些呢?


        从孩子能够翻身到坐、爬、站、走路,随着姿势与动作不断改变,本体觉一般来说是应该顺利发展的,但是现在孩子成为被过度呵护的对象,外出有婴儿车代步,上下楼梯有人抱,吃饭喝水有人喂,大脑得不到足够的本体觉信息来进行整理、分析。久而久之,孩子就会出现本体觉失调了。而本体觉失调在生活和学习上表现得较明显。




        生活中的表现


        影响机体对各个部位的控制,不能很好地控制肌肉的收缩和用力的大小,比如在一些活动中,孩子获取物品时由于控制不好手的力度容易把物品弄坏。


        学习上的表现


        如果是大脑对手指肌肉控制不好,出现手、眼不协调,手、耳不协调等情况,那么本体觉失调的孩子与其他孩子相比就会表现出手脚笨拙、消极、没有上进心、缺乏自信、脾气暴躁、粗心大意等情况。




        控制小肌肉和手眼协调的脑神经与控制唇舌、呼吸、声带的神经是相通的,所以本体觉失调的孩子容易出现语言发育迟缓的现象,导致发音不清、口吃等。


        本体觉失调可以通过感统训练来改善,通过一些难度较高的运动可以加强本体觉,平时在训练中,以加强平衡感、前庭觉、触觉、专注力以及身体协调等方面为主。
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