触觉感统失调的表现及原因

发布时间：2021.03.23 点击：2838 次

儿童的触觉最早从胚胎期就开始发展，孩子出生的前三年都属于触觉发育的黄金期，其中0-2岁是触觉发展的敏感期。家长很容易发现，这个阶段的孩子特别喜欢把什么东西都往嘴里塞，什么东西都喜欢伸手去摸，这些正是孩子触觉正在快速发育的表现，那么儿童触觉感统失调的表现有哪些呢？又是什么原因引起的？

  触觉主要有七大功能，影响着孩子的情绪、运动、吃饭、睡觉、社交等方面，尤其对孩子自身的安全感有着非常重要的作用。触觉感统失调大多情况下可分为：触觉敏感和触觉迟钝，家长可以通过孩子是否有以下行为来判断触觉是否正常发育。

  触觉敏感的表现

  爱哭黏人，排斥与陌生人接触，不喜欢和别人有肌肤上的接触；内心敏感害羞，不敢表现自己；挑食、偏食，不喜欢尝试新鲜事物，喜欢固定的味道和食物；喜欢熟悉的环境，习惯待在自己的舒适圈；固执、孤僻，脾气容易暴躁，情绪波动大等。

  触觉迟钝的表现

  反应速度慢，做事慢吞吞的，分辨事物的能力差；对危险没有警惕性，容易受伤；口腔发音器官不协调，容易造成说话慢、不清晰；没有足够安全感，喜欢和别人肢体接触，需要更多大人的陪伴和抚触；缺乏对学习的主动性和热情，学习效能低等。

触觉感统失调的儿童常常难以适应外界环境，从而影响自身对环境的认知能力，可能造成儿童触觉失调的原因既有先天因素也有后天因素：

  先天因素：准妈妈怀孕期间活动少，胎儿很少有机会与胎盘内壁接触，失去早期触觉学习的机会；孕期羊水过多或过少；剖腹产出生的孩子缺少原始且最重要的一次触觉学习机会——产道挤压等。

  后天因素：宝宝出生后缺乏父母的陪伴和抚摸；父母的过度保护，怕脏不让孩子到处摸爬滚打，怕孩子累着经常抱着，经常给孩子穿很多衣服，皮肤缺乏与外界足够的接触；生活环境单调重复，缺乏丰富的触觉体验等。

  触觉是孩子良好融入环境的基础，不管是触觉过于敏感还是迟钝，都会影响孩子认识世界、了解世界。如果孩子出现以上触觉感统失调的表现，家长可以适当引导孩子做一些针对性感统训练，用科学的方法帮助触觉功能正常发育。

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