感统培训常见问题

感统训练项目包含哪些内容
发布时间:2021.04.21    点击:185 次
感统训练包括前庭、平衡、本体和触觉刺激的活动。通过生动活泼的游戏将各项感统训练项目串联起来,吸引孩子参与各种活动,下面给大家介绍一下常见的几个感统训练的项目怎么做。

滑板

可以进行一些与手眼协调或身体肌肉伸展有关的游戏。

俯卧在滑板上,双手抓住滑梯两侧用力向下滑,滑下时双臂朝前伸展,双脚并拢头抬高;可以用倒滑的方式,头上脚下的方式滑下来;滑下来时,可以伸手拿球投入到木箱或纸箱中;可以用积木堆成障碍物,让孩子滑下时推倒或击倒;可以用积木围成一条曲折变化的通道,让孩子俯卧在小滑板上,顺着通道的方向逐步前进。





蹦床

由指导者在蹦床运动中和孩子进行游戏,对运动企划、大小肌肉运作、平衡反应、视觉运动协调帮助很大。

孩子自己在床上跳跃,鼓励他唱歌或配合某种律动音乐,可以松弛他的紧张感;孩子和指导者两人共同在蹦床上,可以用口令配合同时跳跃,也可以轮流跳跃,互相带动;孩子自己在蹦床上跳跃,指导者可以和他握手或和他玩丢球的游戏,甚至绕着蹦床周围跑,让孩子在蹦床上以眼睛追视。





大笼球

强化前庭功能和颈部的张力,调适重力感的信息。

让孩子俯卧在大笼球上,指导者由后方抓住他的双脚,配合大笼球的转动前后拉动,大笼球上的孩子抬头挺胸,并将手部上举;仰卧大笼球,指导者握住他的大腿或腰部,做前后、左右、快慢的滚动;协助孩子坐在大笼球上,指导者放手,只要协助保持大笼球的稳定即可,孩子可以用屁股力量做上下振幅。

触觉球

强化触觉和大脑的协调能力,加强本体感训练。

孩子俯卧或仰躺在地上,指导者以触觉球放置在他身上,慢慢做前后左右的滚动,或在正中间做轻轻压挤。

S型平衡木

将平衡木呈高低走向或左右走向安置,让孩子站在平衡木上,双手平伸、抬头挺胸,双脚交替前走。有助于本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。





独脚椅

坐在独脚椅上,手平伸,双脚交叉踢高或单脚连续踢,身体保持平衡。练习伸展和保持平衡,协调身体,控制重力感,建立前庭感觉机能。

对孩子来说,感统训练就是玩,成人也应这样认为。但训练同时也是一个重要的工作,因为训练中有老师和感统训练机构人员的指导,孩子不可能在没有指导的游戏中取得效果。

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