感统教具就是为感统训练服务而产生的。感统训练常用器材都是经过专门的设计，对孩子有很大的吸引力。在使用方法和刺激的强度等方面都有专业的要求，因此感统训练器材一般都由接受过专业培训的感统老师操作，需要针对每个孩子的情况，制定
感统训练课程。今天给大家介绍的是常见
感统训练方法中用到的吊缆类器具。
吊缆类器材通过摇摆和旋转，训练孩子的中坚力量，强化儿童的前庭感觉，对于强化肌肉和神经的固有感觉、加强本体感受都有帮助。适用于身体协调能力差、多动、注意力不集中、阅读有障碍的儿童。
这个系列的器材大同小异，吊缆、吊台、吊马、吊筒，一般由支架和摆荡台两部分组成。
摇篮游戏 让孩子躺在吊缆上，如同在摇篮里一样，家长可轻轻地左右摇晃，预先设定好特定的目标，让孩子在摇动的过程中注视目标，也可以做其他延伸活动，比如伸手去取某一物品等。
吊缆插棍游戏 让儿童俯卧在吊缆中，前后晃动吊缆，在吊缆下方放置一套小木棍子和有着相应小孔的木板，要求儿童双手同时拿起小木棍按顺序插入孔中。
圆木马吊缆 让孩子俯卧在吊马上，四肢夹住木马，家长左右、前后地摇晃，每2分钟暂停一次，观察孩子的反应，再继续摇晃。注意观察由静到动、由慢到快的时候孩子的肌肉反应情况；可以在地上放几个玩具，让孩子在摇晃中取，训练手眼协调能力，对好动不安、阅读有障碍的孩子有帮助作用。
吊缆、吊台、吊筒以摆荡为主，也可以旋转；吊马以摆荡为主。可以穿插互动活动，如抛接球、取东西等；可以睁眼或闭眼以坐或卧的姿势完成多角度的摆荡、旋转。训练初期使用安全带，全程需要家长陪同看护。
通过这些感统训练器材进行一些有趣的活动，孩子可获得大量的感觉刺激，从而促使感觉统合能力发展。有趣的感统教具还有很多，借助它们，
感统训练才能变得丰富多彩，在玩中提高，在提高中收获。
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