感觉统合百科

感统知识速递
发布时间:2021.03.30    点击:171 次
10个常见感统问题Q&A,快速了解感统失调和感觉统合训练

        一、什么是感统?


感觉统合


        感统全称为感觉统合,是指在环境内有效利用自己的感觉器官,主要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉和本体觉等从环境中获取信息,再由大脑进行加工处理,并做出适应性反应的一种能力。简单来说,感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程,如果缺乏这种能力,人的大脑和身体都无法协调发展。

        二、什么是感统失调?

        感统失调是大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍,但并不是一种真正意义上的疾病。感统失调的孩子智力都很正常,只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。

        三、儿童感统失调的原因是什么?




        1、生物学因素:产妇妊娠不良(疾病或药物影响、生活不规律、大龄产妇);剖腹产出生导致多个感觉发育不足;儿童发育不良(脑发育异常、代谢异常)等。

        2、家庭教育因素:父母陪伴少孩子缺乏抚摸,触觉发育不足;家庭包办替代过多,孩子缺乏身体发育锻炼的机会;没学会爬就开始走路,或过早地使用学步车,容易前庭平衡失调及头部支撑力不足;父母太忙碌,游戏互动少而造成幼儿感官刺激不足等。

        3、社会因素:都市化小家庭导致孩子活动范围变小,和邻居、同龄玩伴接触机会更少;科技高速发展诱惑多,过度使用电子产品,孩子缺乏独立思考问题的能力等。

        四、儿童感统失调的表现有哪些?

        孩子常见的感统失调行为有:注意力不集中;爱做小动作;多动不安;语言表达困难;消极退缩、脾气暴躁;缺乏自信心;充耳不闻;讨厌被人触摸;无缘无故摔倒;自控能力差;胆小怕事、不合群;无端尖叫等。

        五、感统失调会随着年龄增长自愈吗?


儿童感统失调


        不会。由于感觉统合这一全过程是在大脑内进行的,而人脑在12岁就完成基础发育,这时感统能力已经定型,一般不容易再变。因此对于感统失调,家长需要做到早预防早发现早改善,如果放任能力自由发展,很可能会越来越严重,成为孩子一生的遗憾。

        六、儿童感统失调如何检测?

        一般在妇幼保健院、儿童医院、三甲医院都可以检查,或者到专业儿童感统训练中心做感统测评。通常来说更建议到专业感统机构检查,避免给孩子自己生了病的错觉,同时医院的氛围更容易让孩子紧张,而机构的环境更像是和孩子做游戏的过程中检测能力。

        七、感统训练有必要吗?

        非常有必要。感觉统合是一切能力的基础,每个儿童都不可能达到完美的感觉统合能力,广大父母需要抓住儿童发展这一关键时期,为孩子塑造丰富多彩的生活环境,提供各种有效的刺激,从而使得孩子的感知觉得到及时的发展。感统训练则是以科学的方法让孩子在“玩”中逐渐得到能力提升,对感觉统合的发展是很有必要的,现在有相当一部分幼儿园、小学已经将感统训练纳为课程的一部分。

        八、儿童感统训练最佳年龄段是什么时候?


儿童感统训练年龄


        0-12岁是儿童进行感统训练的重要时期!0-3岁是感觉统合的形成初期,训练可以预防儿童感统失调;3-6岁是感统训练的黄金期,这时期进行针对性训练可以快速提高孩子的感觉统合能力;6-13岁是弥补期,这个时期的小孩已经具备一些较为复杂的心理和行为反应,需要密度大、高度强的感统训练;13岁感觉统合基本定型,难以矫正。

        九、感统训练适合什么样的孩子?

        1、感统失调儿童。轻度感统失调可通过家庭感统训练改善,而中度或重度需要更丰富、更高强度刺激的专业训练,一般在家训练很难满足,需要咨询专业机构制定针对性训练方案。

        2、特殊儿童。如自闭症、多动症、智力迟缓儿童、脑瘫儿童、抽动症儿童等,感统训练对这些病症也有一定辅助作用。

        3、能力正常的孩子。通过训练可以有效预防感统失调,促进儿童早期能力的潜能开发,在身体平衡协调能力、注意力、情绪管理能力、身体自控能力、学习能力、性格等方面得到质的改变,让孩子各方面变得更均衡和优秀。

        十、感统和早教有什么区别?


感统训练课程


        早教主要针对0~5岁儿童,其中0~3岁居多。课程更注重亲子互动的欢乐氛围,其次在于教授家长一些育儿知识,给到孩子成长中的一些建议,具体的由家长自己来教育孩子。

        感统针对1.5~12岁的儿童,通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等让孩子与环境展开互动,接受到更丰富且多样化的刺激,在有质量的玩中提升各种能力,如专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、语言表达等。

        对于1.5~5岁的儿童而言,如果孩子的感统能力发展比较均衡正常,上早教课和感统课都可以,也可以同时上,建议家长提前干预训练,提升感统能力,预防感统失调。

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