触觉是新生儿认识外界的最主要的渠道，针对触觉的
感统训练非常有必要，因为经过训练的触觉系统敏感度和未经过训练的触觉系统敏感度完全不可比较。小编为大家提供几种
触觉感统失调训练方法，家长可以在孩子触觉敏感期间进行训练或之后巩固练习。
方法一：擦背游戏（1~2岁） 训练目的：加强肌肤的接触刺激
训练要求：给孩子洗澡时，用海绵或毛巾轻擦孩子的背部，从上到下，从左到右，按顺序擦，也可打圈式地擦。
方法二：抓痒（1~2岁） 训练目的：触觉刺激，减轻触觉过敏
训练方法：抓挠孩子的脚心，重点是脚心不着地的那部分。每次做1~2分钟，每天4~5次，如果孩子抗拒，开始时可每次只挠一下，逐渐地让孩子习惯这样的触觉刺激。
方法三：贴五官（2~3岁） 训练目的：提升触觉敏感度，手眼协调性
训练方法：准备头型轮廓硬纸板以及可贴的五官图片，让孩子辨认五官图片，并贴到相应的位置。根据孩子的年龄特点，不强求比例，五官的位置基本合理就可以。
方法四：压马路（3~6岁） 训练目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用
训练要求：让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力。
方法五：糊壁纸（5~6岁） 训练目的：提供触觉刺激，改善运动企划能力
训练要求：让孩子靠墙壁站立，以身体当做滚筒贴着墙壁滚动，好像在糊壁纸。先向一个方向滚动，然后再向反方向滚动。
难度设置：a.只滚动3~5下；b.从墙壁的一端滚到另外一端。
帮助给予：提醒孩子注意头不要碰到墙壁。必要时给予身体协助，如：孩子滚动时离墙壁太远。
这些触觉训练方法最好每天能进行，实在不行一周也要3次，每次至少20~30分钟的训练。如果有机会能去专业的感统训练机构进行
感统失调训练，那可能效果会来得更好。
课程中心
感统评测
感统训练
语言训练
注意力训练
训练视频
专业师资
关于我们
品牌加盟