近年来,感统失调这个概念非常火热,甚至有的机构纷纷炒作,宣称儿童的感统失调率高达80%,需要通过
感统训练才能改善。真的是这样吗?
孩子有必要做感统训练吗?
感统失调,是一种中枢神经系统的障碍,是指一个人不能对信息进行正常的整合,不能做出恰当反应。感觉统合失调的孩子一般智商测验在平均水平上,但有学习和运动上的障碍。
感统失调并不是一种真正的病症。它仅仅是“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。
孩子究竟有没有感统失调、语言发育迟缓等,除了通过日常生活中的观察比对,更重要的是经过专业的测评。在
感统能 力测评体系中,感统失调分为:轻度、中度和重度等程度。
轻度失调,孩子会随着发育成长弥补不足。如果针对感觉统合正常或存在轻度失调的孩子情况,设计相应的感觉运动统合教育课程,来提高他们的运动功能,增强对外界感觉反应的敏捷性和正确性。可以说是属于感觉学习通道的“培优”锻炼,为进一步高效学习打好基础。
而中度和重度的感统失调,则更多需要通过科学的方法进行专业的“感觉统合失调矫正”训练,帮助有一定学习与运动上存在或多或少障碍的孩子提升机能,建立正常的信息输入及处理的过程,增强对外界信息做出正确的反应的能力,可以认为属于“补差”训练,克服学习困难。
因此,在决定是否进行感统训练前,必须进行专业的测评,判断孩子的感统能力状况。中、重度感统失调的孩子将会影响到正常学习与生活,建议进行专业的感统训练。而轻度失调的孩子如果需要提升自己的能力与学习效果,那么进行专业的感统训练也是可行的。