感统失调的表现

儿童感统失调有什么表现?
发布时间:2023.04.27    点击:772 次
        感统失调是个体信息统合过程中发生异常,大脑和身体不能协调发展。这种不协调体现在哪?儿童感统失调有什么表现


        一、前庭觉失调

        



        前庭觉负责身体的平衡系统,它不仅影响到孩子的生活体验,还影响外界信息接收与语言发展。前庭觉失调主要表现:


        1.语言发育迟缓,不善表达,但经常尖叫、大叫;


        2.做事学习时容易受到干扰、注意力不集中;


        3.行为莽撞、喜欢绕圈或直线冲跑,常常摔跤或撞到别人;


        4.平衡感差,特别怕晕或者不晕。


        二、本体感失调


        本体感影响肌肉的控制,肢体感知能力,其关系到孩子运动能力、胆量与自信。本体感失调主要表现:


        1.动作协调能力差,手脚笨拙,动作缓慢拖拉;


        2.容易受挫,缺乏自信,消极退缩;


        3.生活自理能力差,穿衣穿鞋动作笨拙;吃饭慢,很拖拉;


        4.语言发育迟缓,表达能力差,发音不清。




        三、触觉失调


        触觉是给孩子提供信息的主要来源之一,是孩子获得安全感的保证,对孩子的情绪发展也有重要影响。触觉失调主要表现有:


        1.喜欢咬指甲、咬手指或咬袖口、铅笔头或咬嘴唇;


        2.容易发脾气,爱打人、咬人,做错事常常强词夺理;


        3.被剪指甲或剪头发时, 容易紧张或抗拒;


        4.固执,以自我为中心, 不擅长与人相处。


        四、视觉失调


        视觉能让人感知周围环境,并及时做出正确反应,它是学习知识的基础。视觉失调主要表现有:


        1.阅读文字很吃力,容易跳行或串行;


        2.对图形、颜色的细微差别观察不出来;


        3.对看过的生字词不敏感,记不住怎么写;


        4.上课时精神总是不集中,老是东张西望。


        五、听觉失调


        听觉是对声音的感知,也是与外界进行沟通交流的前提。听觉失调主要表现有:


        1.对于环境中的音量变化,表现出难以适应或感知不足;


        2.对别人的呼唤和口头指令反应缓慢或没有反应;


        3.不能同时接受2-3个指令;


        4.听觉记忆力差,只听到某个部分或听了就忘。


        如果孩子的平衡能力、协调能力、视觉、听觉、触觉这些日常行为能力发展不佳,家长猜测小孩可能是感统失调,建议尽早带孩子做一次系统的感统测评,了解孩子能力水平,再采取针对性措施加强改善。

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