感觉统合失调,涉及到个体的大脑如何处理和解释来自身体内部和外部的各种感觉信息。当这种信息处理和整合过程出现问题时,就会导致感统失调。儿童感统失调的表现可以分为几个主要方面,以下是对这些表现的详细归纳:
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·前庭功能失调:
注意力不集中:儿童常常难以长时间专注于某一任务或活动。
攻击行为:相较于同龄儿童,可能表现出更多的攻击性或冲动行为。
平衡能力差:容易摔跤,走路时可能东扭西歪,方向感不好。
情绪不稳定:情绪波动大,容易受外界刺激影响。
·本体觉失调: 动作笨拙:在进行精细动作或运动技能时,相较于同龄儿童显得笨拙。
自理能力差:在日常生活自理方面,如穿衣、洗漱等,可能显得困难。
坐在座位上扭来扭去:难以保持静坐,经常扭动身体或不安分。
·触觉失调: 过分敏感或钝感:对触摸的反应异常,可能表现为不喜欢被触摸或过于敏感。
孤僻胆小:在社会交往中显得孤僻,不易融入团队。
爱啃手咬指甲:可能有自我伤害的行为,如啃咬手指甲等。
容易紧张,情绪暴躁:情绪控制能力差,容易紧张或暴躁。
·视觉失调: 阅读困难:在阅读时可能出现丢字漏字、阅读串行等问题。
写字笔画不正确:书写能力相较于同龄儿童可能较差。
对某些特定的颜色或形状特别执着:可能偏好某些特定的颜色或形状。
·听觉失调: 听而不闻:对于外界声音的反应可能异常,有时表现为对声音不敏感或忽视。
反应迟钝:对于声音的响应可能延迟或反应慢。
无端尖叫或自言自语:有时可能出现无端的尖叫或自言自语行为。
·社交与语言障碍: 社交障碍:不合群,经常独自玩耍,难以与其他儿童建立友谊。
语言发育异常:开口讲话的时间可能较晚,语言表达能力差,发音不准确。
以上表现仅为儿童感统失调的常见症状,并非所有感统失调儿童都会出现以上情况,其严重程度也会因个体而异。家长如果发现儿童存在上述表现,应及时接受专业医生或者专业机构的评估和建议,以便尽早进行干预和改善。关于“
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