木木
语言能力训练
孩子年龄：5.7岁
所报课程：语言能力训练
训练成果：与人语言交流时能双目对视，语言逻辑性有较大的改善；自理能力有进步能做到自己穿衣穿鞋脱衣脱鞋。
训练前
发育迟缓，胆小，刻板行为较多，易沉浸在自己的世界里，语言逻辑混乱常答非所问或直接屏蔽外人的言语，不能分辨人称代词，对话时无视觉对视，触觉很敏感，对不熟悉的人较排斥，害怕别人靠近自己，身体协调性差做事缓慢笨拙，大运动差不会双脚跳，生活自理能力差不会穿脱衣服、鞋子，畏难情绪重。
训练后
选择语言能力
儿童感统训练后，与人语言交流时能双目对视，语言逻辑性有较大的改善，能明确人称代词的使用，能认真听对方的话语并给出相应的回答；能够主动与老师问好并拥抱老师、小朋友，自理能力有进步能做到自己穿衣穿鞋脱衣脱鞋；也可在群体氛围中保持注意力的时长，能愉快接受群体氛围并较好的跟小朋友们游戏互动；孩子整个人变得比较活泼。
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