注意力是指心理活动集中和指向一定的客体,是重要的智力组成部分之一。现在越来越多家长意识到专注力的重要性,经常在家给孩子做儿童注意力训练游戏,也有家长寻求专业注意力训练机构的帮助,如何选择需要根据孩子的能力情况判断。那家长怎么知道孩子的专注力发展是否正常呢,专注力差的孩子有哪些行为?
由于年纪小、自制力较差,低年级孩子上课注意力不集中的现象尤为常见,学习时容易被环境中的无关事物干扰,同时很难抵挡住外界的一些诱惑,例如手机、电视、玩具、零食等。尤其是现在的家庭几乎人手一部手机,孩子不仅喜欢用来玩游戏,也很依赖手机查资料的功能,久而久之,遇到难题就直接用手机查,会丧失对知识的探索欲。如果孩子不能控制自己的行为,建议家长严格控制孩子每天玩手机的时间。
专注力差的孩子在生活中常常是三分钟热度,对于感兴趣的玩具也是玩一会换一个,扔得到处都是,没有整理的习惯。对于这样的孩子,家长不要买太多玩具,也不能太宠爱孩子,想要什么就买什么,容易养成骄纵任性的性格,同时也会阻碍专注力的发展。
在人际交往方面,注意力不集中的孩子在语言和行为上都很容易冲动,会突然打断其他小伙伴的活动,比如在别人做游戏时突然过去打断,或者突然拿走别人正在玩的玩具;经常打断别人的话,无法等别人说完就抢话;部分儿童甚至还有打人的倾向,无法控制自己的情绪。
针对孩子注意力不集中的情况,除了
专注力训练,家长还可以尝试从基础能力上出发,提升孩子的感觉统合,只有经过系统的训练,才能综合提升语言、注意力、身体协调性、性格等各方面的能力。以上是对“专注力差的孩子有哪些行为”的全部回答,更多问题可浏览往期文章。