专业儿童口肌发音能力测评
6大维度,全面评估儿童语言能力发展现状
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1-9岁儿童口肌发音训练
结合欧美先进的儿童口肌发音训练及言语治疗方案,自主研发而成,有效改善儿童说话晚、不会说话、说话不清楚等表现。
三个板块
01  口肌强化训练
强化训练儿童的发音动力器官、发音的声源器官、构音调音器官,让儿童发音器官生理机能达到发音的基本条件,为能发音发好音做准备
02  发音(构音)训练
用专业的手法和指导,让各大发音器官能高效率的协调配合,发准音
03  互动场景运用
发音指导和构音的同时,实行场景带入,增加趣味性,也为后期语言表达做能力储备
课程内容
Course content

口部肌肉协调能力训练、复韵母舌、尖前音、舌尖后音、前鼻音韵母、后鼻音韵母

舌灵活性训练、舌尖中音、舌根音、舌面音

口部肌肉协调能力训练、复韵母舌、尖前音、舌尖后音、前鼻音韵母、后鼻音韵母

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课程特色
Curriculum features
专业师资
Professional teachers
六大中心
Six centers
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人体发声原理
Human vocal principle
发音的动力区:肺 气管
> 肺产生语音的动力基地,由肺部呼出的气流是发声的动力
> 气管输送气流的通道,由肺部呼出的气体通过气管,支气管达到喉头,作用于声带,经过一些发音器官的调节,才能发出不同的语音
发音声源区:声带 喉头
声带位于喉头之间,是两片富有弹性的薄膜。声带的前端,后端分别固定在喉头软骨上。肌肉收缩,使喉头软骨活动起来,也同时带动声带活动,使声带放松或拉紧,使声门打开或者关闭。从肺部呼出的气流通过声门使声带振动发出声音,声音的高低不同是控制声带的松紧造成的。
调音区:口腔(唇/舌/齿) 鼻腔
> 气流经过声带发出的声音只有经过共鸣器的调节,才能获得响亮且复杂的音色。
> 口腔是语音的主要共鸣器,也是各种音色的只要制造厂。口腔中的发音器官包括:上下唇,上下齿。齿龈,上腭,小舌,舌头等,但舌头是空腔中最活跃的发音器官。
> 鼻腔是一种共鸣器,与口腔想通,通过小舌和软腭与口腔隔开,关闭鼻腔通道,发口音,打开鼻腔通道,发鼻音。
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专业感统训练,
从源头上帮助儿童提升:
  • 口肌发音
  • 语言表达
  • 认知理解
  • 专注力
  • 学习效能
  • 逻辑思维
  • 社交情绪
  • 运动协调
  • 规则意识
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