感统训练方法

        第一步，进行感觉统合功能评估。

        在制定感统训练计划之前，需要对儿童进行准确系统的综合评估。目前经常采用【儿童感觉统合能力的标准量表】评定儿童感统发展情况。通过量表测评，不仅可以测评儿童视、听、触觉以及前庭本体觉得发展水平，而且也能够作为训练前后的参考。

        在感统能力测评时，孩子和家长都需要参加。一方面能从父母描述中了解日常生活孩子的情况，另一方面也让孩子切身体验教具来系统测试感统功能。

        第二步，制定感统训练方案。

        在完成能力测评和家长沟通以后，专业的感统测评师以孩子实际能力出发，设计训练项目并制定计划。一般来说，在制定计划时需要考虑多方面因素，主要包含以下几点：

        1.训练时间和频度

        为达到训练效果，每次训练时间建议在1小时左右。每周建议训练2~3次，且训练周期至少持续半年。

        2.儿童年龄和接收度

        儿童的感统发育会随着年龄而发展，所以训练计划要因龄施教。比方说有些器材和游戏不太适合年龄较小的孩子，那么还是需要应根据孩子能力和接受度为孩子提供训练计划。

        3.训练难度

        任何训练都是有目的性的，为了矫正孩子失调的情况，就需要把握好每个训练项目的难度。如果难度太大，孩子常常无法完成训练项目，这会打击孩子的信心和积极度；如果训练毫无难度，就相当于做“无用功”，达不到训练效果。

        4.训练针对性

        想要实现训练效果，那么就应该针对孩子能力问题开展训练，对发展不足的感官进行强化刺激。从三大基础感觉系统来说，触觉训练帮助孩子增强触觉反应力、增强触觉辨识；前庭觉训练围绕前庭平衡训练、固有平衡感训练以及弹跳训练进行开展；而本体觉训练主要发展孩子运动企划能力，提高孩子动作精细以及肢体动作协调性。

        第三步，在感统训练中完善计划。

        感统训练计划不是一成不变的，需要及时调整。比如在孩子实际训练时可能会暴露出其他能力问题，那么就应该及时调整训练重点。并且随着训练的积累感统能力会有所改善，也需要及时进一步优化训练强度。

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