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1-9岁儿童语言能力测试
Language ability test for children aged 1-9
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儿童语言能力发展不足的源头
往往是因为
感统失调
感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。
视、听觉
信息接收的缺乏(常因对孩子的带养方式及家庭语言环境而起),就会导致孩子在0-2岁期间大脑中的语言存储不足,导致说话迟、不开口说话。
本体觉
发展不足,孩子在1.5-3岁期间口腔精细运动缺乏,会导致唇/舌/齿/鼻协调运用能力的不足,进而出现说话吐字不清、发音不准等现象。
前庭觉
不协调,对接收信息后的分析组织不足,使大脑皮质各个神经中枢无法和语言区的神经互动,就会导致儿童词汇能力不足,语言组织混乱。
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有效促进儿童语言发展的
根本性措施 -
感统训练
要想提高儿童语言能力,得从根基——神经机能互动开始抓起,这就需要通过感统训练来打开其各个神经关节区的协调互动,从而使大脑皮质的功能更协调健全。
前庭觉训练
促进神经中枢与语言区的互动
触觉训练
刺激皮肤感受器,协调口腔感知觉
听觉训练
加强词汇积累和模仿能力
本体觉训练
锻炼发声器官协调性,改善发音
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儿童语言能力训练课程
基础感统训练+进阶专项训练双管齐下,训练效率更高
基础课程
感统失调训练
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进阶课程
语言能力专项训练
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专业师资
近60名专业感统+语言训练师,严控教学水准
瞿慧
优佳加教学总监
优佳加课程研发组组长
优佳加感统培训讲师
ICS国际感统训练师
刘林
ACEI高级感统训练指导师
国家二级心理咨询师
PD美国正面管教讲师
ICEI国际蒙特梭利教师
罗莹
优佳加高级感统测评分析师
ICS国际注册感统训练师
8年感统+语言训练经验
湖北二师学前教育本科毕业
张红
优佳加高级感统测评分析师
ICS国际注册感统训练师
7年感统+语言训练经验
优佳加水果湖中心明星老师
社会认可
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专业领域深耕多年,为优佳加赢得了诸多认同
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