■ 0-13岁儿童感统训练实效机构
■ 大众点评&美团双料五星好评商家
什么是感统失调
What is sensory dysfunction
一、什么是感统
感统全称叫作感觉统合,是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用,使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。
二、什么是感统失调
感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。

• 据中国相关儿童组织公布,80%的儿童均存在不同程度的感统失调

• 感统失调并不算是一种真正意义上的病症

• 通常孩子在2-10岁期间通过训练较容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,很难改变。

儿童感统失调的主要原因
The main causes of sensory dysfunction in children
一、生理原因(先天)
> 因胎位不正引起的平衡失调
> 因早产或剖腹产导致幼儿压迫感不足,造成触觉失调
> 因怀孕期间不正确吃药和打针对幼儿造成的伤害
二、环境及人为的原因(后天)
> 父母太忙碌,辅导少而造成小孩右脑感官刺激不足
> 出生后没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,导致前庭平衡失调
> 不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏
> 过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足
> 父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大
咨询详请
儿童感统失调的常见表现
Energy-saving performance
一、前庭觉感统失调表现
• 注意力不集中,不专心,爱做小动作
• 说话晚,语言表达有困难甚至障碍
• 很难与其他同伴相处
• 协调性差,自控力差,做事没信心
• 多动不安,逃避或害怕运动
• 笨手笨脚、不听指挥
• 常撞到东西或跌倒
• 一转就晕或久转不晕
二、本体觉感统失调表现
• 站无站姿,坐无坐相
• 方向、空间感知能力弱,易迷路
• 害怕旋转,闭上眼睛易摔倒
• 动作笨拙,常会无缘无故摔倒
• 力量控制差,易过度用力或用力过轻
三、触觉感统失调表现
• 胆小怕事,粘人,不合群
• 消极退缩,脾气暴躁
• 讨厌别人触摸
• 喜欢惹别人
• 偏食或暴饮暴食
• 有吃手、咬指甲等习惯
• 做事慢,动作不灵活
• 缺少自我意识,学习积极性低下
四、视觉感统失调表现
• 上课时注意力不集中,特别易分心
• 经常把鞋子穿反
• 不能直观评价大小或长短等
• 分不清“田”字格左右、上下方位
• 写字歪歪扭扭,忽大忽小,不工整
• 抄写很慢,经常把字写在格子外
• 视觉与肢体协调性差,易被绊倒
• 对图形辨识能力差
五、听觉感统失调表现
• 经常充耳不闻,忽视家长和老师的话
• 喜欢东张西望,经常打断别人的说话
• 爱走神、做小动作,常因细微干扰分心
• 喜欢无端尖叫或自言自语
• 对巨响反应较差,甚至无反应
点击咨询,评估一下自己的小孩
感统失调在线测评
Sensory integration disorder online evaluation

专业儿童感统测评表,
2分钟填写即可全面了解
孩子感统能力现状

1-3岁儿童感统能力测试点击填写测评表
3-6岁儿童感统能力测试点击填写测评表
6-13岁儿童感统能力测试点击填写测评表
您还可以预约到优佳加感统训练中心进行1对1现场感统测评,
专业测评+现场解读,更加快速、精确了解孩子的感统综合能力!
点击预约
儿童感统能力发展周期
The development cycle of children's sensory abilities
咨询详情
感统训练最佳年龄
The Best Age for Sensory Training
0-12岁
是儿童进行感统训练的
重要时期!

0-3岁,是感统失调的预防阶段。在这个阶段,孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展,如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激,可以预防日后出现感统失调。

3-6岁,是感统训练的黄金期,在这个时期,给予孩子专业的、有针对性的训练,可以快速提高孩子的感觉统合能力。因为这个时期的孩子专用神经通路随感觉整合而增多,并使大脑五个语言区都发育成熟并建立联系。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期。

6-12岁,是感统训练的弥补期。这个时期需要密度大、高度强的感统训练,因为这个时期的小孩已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应。部分行为及心理已经形成,想要改善感统失调,就需要高强度的训练方案,让孩子接受大量的感统训练刺激,从而提高孩子的感统能力。

12岁之后,小孩的大脑基本发育完成,这个时候想要改善感统失调就特别困难了。

咨询详情
专业感统课和常规早教课的区别
The Difference between Professional Sense Course and Conventional Early Education Course

早教课

早教机构提供的课程针对的儿童年龄段主要在0~5岁,也就是说从孩子出生到上小学之前都可以上早教,其中以0~3岁报早教机构的居多。

早教课程的理念在两点,第一点在于亲子互动,由父母或其他带养人带着孩子一起参与到欢乐自由的课程当中;第二点在于老师育儿知识的教授,让家长更了解孩子的生理心理发展规律,给到孩子成长中的一些建议,具体的由家长自己来教育孩子。

感统课程

感统课针对儿童年龄主要在1.5~12岁,也就是从孩子会走路到初中之前。
感统课的理念在于,通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等让孩子与环境展开互动,孩子接受丰富合理的感官信息刺激,帮助开发大脑中枢神经系统,最终提高孩子专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、语言表达等
比如优佳加的专业感统课程设置:
感官训练(视、听、触、前庭、本体)、大运动、精细运动、手眼协调、身体协调性训练、基本的认知与理解、正面的心理引导与鼓励等。
早教课程
Early education course
早教课程属于亲子体验类的课程,注重的是亲子互动和欢乐自由的氛围,对孩子的能力提升(规则秩序、专注力、人际交往能力、语言表达等)没有严苛的要求。
感统课程
Sentiment Curriculum
感统课程属于能力提升类的功能性课程,注重的是孩子的成长进步(生理、心理、行为举止等综合能力)。简单来说,玩的什么游戏就是针对性的提高什么能力,就是在有质量的玩中获得能力提升。


 电话咨询  预约体验  感统测评
专业感统训练,
从根源上改善儿童:
  • 专注力差
  • 多动不安
  • 语言能力弱
  • 脾气暴躁
  • 粘人爱哭
  • 反应迟钝
  • 认字阅读困难
  • 规则意识差
……
点击电话咨询 预约感统测评